如果因为家庭经济困难报不上辅导班，相信多数人会选择默默忍受，可这样的故事如果是发生在跟谁学这样的在线教育机构身上，可能会出现不一样的结果。

　　小潘是跟谁学的一名辅导老师，所谓辅导老师，就是随时辅导孩子学习，并与孩子及家长保持密切互动，可以说是距离学生和家长最近的人。

　　前不久，小潘遇到了一件揪心事，他带的一个学生决定不再继续学习了，原因很简单，家里负担不起。学生很懂事，向老师道歉并留言说：“主讲老师的课讲得非常好，我很喜欢，学到了很多知识。您这几天也一直给我讲题，给我学习资料，谢谢您。我长大了以后，我会选择做一个像你们这样的好老师。”

　　留言下面还附着一张照片。照片里，一家六口人围在一起，中间是一个很小的蛋糕，是坐在正中间的爷爷过大寿。桌子老旧但干净，家里整洁却没有像样的电器。祖孙三代围着烛光，大家都笑着，笑得很好看，映在眼中的烛火像一团团火焰，映射出对未来的希望。

　　小潘和团队里的所有辅导老师们，在看到这条留言后都很难受。小潘说：“当时我心里有复杂的感受流过，惋惜、痛苦、不甘……百味杂陈。”

　　然后，转机出现了。

　　这群刚刚毕业，自己也没有“余粮”的大学生，马上提出了“众筹学费”的方案，而且还不知道是谁第一个提出的，好像是自发的惯性行为。大家在工作群里积极踊跃认筹这个学生的学费，很快就凑齐了。

　　又然后，转折又出现了。

　　正当大家在欢庆“众筹学费”完成时，该学生的主讲老师在群里发话了，“这个孩子接下来的所有学费由我来承担，你们也没钱，加油。”寥寥数语，铿锵有力，一股暖流击中了所有人的内心。作为教龄十几年的主讲老师，收入当然比刚毕业的辅导老师高很多。

　　再然后，“神操作”出现了。

　　当小潘打算告诉这个学生喜讯时，主讲老师又私信了他，“不要告诉学生是我给他报名的，会带来心理压力，对孩子的成长不好。你就告诉他是咱们搞了一个优惠活动，有三个免费名额，他就是那个幸运儿。”

　　那一刻，好多人泪洒当场，被感动的。

　　“什么是好的教育，差不多就是这个样子吧。”小潘感慨地说。